第六章解除制

不？”当年定舒定窈和玄真的剑均被大同派缴获，为此，三人一直耿耿于怀。

    三人尽管半信半疑，但想到这是于为的秘密，于为又无法解释原因，如果泄露出去果然不好，遂答应保密。

    四人聚会后，于为受习韵邀请，特意跑到习韵家，暗中观察了戴世承的体质。戴世承居然是纯纯水性体质，可惜，习韵和于为都只懂火性体质的修炼术，两人都又不熟悉纯水性体质的仙人，一时无法给戴世承找师父。

    接下来的一段时间，于为果真为定舒定窈炼制了两把飞剑，一把雪白明亮，银光耀眼，一把乌黑肃穆，气息内敛，白剑命名为云剑，黑剑为雷剑，双剑合称为云雷姊妹剑。两把剑都有二十一个阵图，并都有十八个器兵阵。定舒定窈两人对两把剑都爱不释手，不知道该选哪一把，最后抽签，定舒得了雷剑，定窈得了云剑。

    新学期开学了，这是于为任教后的第十二年，于为接手一个新生班的物理学课程。这天，首次到这个新生班上课，于为对自己做了简短的自我介绍，说自己叫曾定空，以后大家喊自己曾老师可以，喊空老师也可以，只是不要喊定空师傅或空空师傅就行了，这个象出家人的道号，被人误解就不好了，自己以后还要恋爱结婚呢。于为风趣的介绍，引得同学们一阵大笑。于为不是班主任，没有兴趣关心其他得，介绍完自己后，也不点名，立即开始上课。于为也知道，这些全是新生，入学伊始，一般都会老老实实的来的，象玄真那样第一个学期就逃课的，毕竟是少数。

    于为已经任教多年，经验丰富，授课深入浅出，十分轻松，平常学生们都很爱听他的颗，于为也成了学校有名的教授。今天是这个班的第一节课，于为没讲多少内容，留了大量时间让大家自由发问，这是于为的经验，通过让学生发问，拉近了师生之间的距离，有利于以后的教学。

    天行太学是天明国最有名望的太学，能够来到天行太学的都是些天之骄子，大部分都十分自信。这不，虽然是第一节课，但当于为宣布自由发问时，大家立即踊跃起来。

    于为解答了几个学生的提问后，见中间一个矮瘦的小男生一直在举手，遂含笑叫该生起来提问。这个小男生与其它同学却有些不同，可能有些腼腆，站起来后，满脸通红，有些许慌乱。许多同学们见小男生这样，都忍不住想笑，小男生更慌了，愣在哪里，半天不说话。于为经验丰富，早已经看出小男生有些内向，尚缺乏交际锻炼，不过于为也知道，只要假以时日，这种人也会逐渐外向起来的。于为见小男生腼腆，遂含笑鼓励。小男生见于为鼓励的眼光，压下了慌张，按照规矩，先介绍自己姓名叫李因明，再提了问题。

    于为在鼓励小男生时，不经意地聚神扫视了一下小男生，却发现对方居然是纯火性体质。一时间，于为心头也跳了一下。自从恢复修为以来，于为也偶尔会聚神观察别人，但除了习韵的儿子戴世承外，还从来没有发现过纯性体质的人。忍不住，于为再次聚神观察小男生李因明起来，连李因明提的什么问题也没有注意。全班同学见于为出神，也私下奇怪，小声议论起来：“曾老师怎么的了？”